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竭力格物致知 踐行知行合一

--學習5i運營管理模式之心得

格物致知:時光荏苒,歷時兩個月的“5i自運營”學習、訓練活動臨近尾聲。通過孟老師、王老師孜孜不倦,春風化雨般的傳道授業解惑,通過老師們以列舉公司工作中的實例進行現場講解、剖析、評論,并結合公司的日常實際工作布置周計劃、月計劃、周報、月報、檢查表等訓練作業,或采取集中學習、講解,或采取一對一的交流與輔導等方法,切實針對個人戰略、結果定義、過程檢查、績效考核、改進復制、客戶價值等模塊進行了強化學習和訓練,使我對5i運營管理模式有一個全新的、深入的認知,深刻地認識和理解了5i運營管理模式在現代企業中運用的必要性、重要性及其深遠意義。

知行合一: 學習 5i ,不僅要熟記“ 結果定義要清楚-i1 ;清楚之后有方法-i2 ; 方法過程要檢查-i3 ; 檢查以后要獎罰-i4; 獎罰目的是改進-i5 ”的 5i口訣,而是要接受5i運營管理的理念,體會其真諦,感受其奧妙,利用KPI管理工具,切實運用于企業運營管理,運用于自己的工作之中,真正做到“知行合一”。運用好5i運營管理,一定根據企業的戰略目標,結合自身職能部門的職能,理清崗位職責,擬定出年、月工作目標計劃,做好工作結果定義,梳理好工作流程,制定相應的管理和檢查制度,抓好過程檢查,實施好績效考核,運用好獎罰機制,做好改進復制,切實使5i運營管理形成閉合式、健康性、周而復始的循環模式,讓自己工作高效,管理有方,使企業運營順利,發展壯大。

----路漫漫其悠遠兮,尚需上下求索

俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”。對5i的認知,對5i的領悟,對5i的運用不是一朝一夕之事,而是一個長期在學習中實踐,在實踐中感悟、在感悟中總結、在總結中提高的過程,尤其是對i1需要長期的修練,對i2 需要不斷的改進,對i3 需要持續抓好,對i4努力完善,對i5需要集思廣義,有力地推行。

老子曰:“道可道,非常道,名可名,非常名”。一切事物都是運動的、變化的,對5i運營管理模式的認知和運用也不是一層不變的,一定要根據社會的發展,企業的行業特性,企業的發展階段,結合企業的發展戰略,員工的基本素養,生產工作實際特點,公司的企業文化,深刻地認知5i管理理念精髓,有機地結合企業的實際,科學地運用5i管理體系,有效地運用KPI管理抓手,靈活地進行變革,讓5i發光發熱,從而搞好自己的工作,管理好企業,服務好企業,使自己工作素養和能力不斷提升,使企業健康發展,蒸蒸日上!

李永剛   筆


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